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《学习中华优秀传统文化电视访谈》首期来啦！
来源：2020-06-20 | 人围观
磁州镇从四个层面抓好“全民学国学”
（一）镇党政领导班子层面
各党政领导先学一步，深学一层，在“全民学国学”上作表率、当标杆，同时要深入一线指导分包村扎实开展“全民学国学”各项工作。
1.将国学经典有关内容纳入镇党委理论学习中心组学习内容，每月至少学习1次，充分发挥理论学习中心组带头示范作用。
2.每天坚持诵经典，自学1篇经典文章；
3.每周参加1次全体学习。
4.每月开展悟经典，撰写1篇心得感悟。
（二）镇机关全体层面
镇机关每名党员干部要力争成为“全民学国学”的参与者、推动者、践行者，不断提高自身的国学理论水平和示范带动能力。
1.每天坚持诵经典，自学1篇经典文章。
2.注重家国情怀和人文关怀，重点围绕《习近平用典》和《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》《论语》《道德经》《孟子》《诗经》《史记》《尚书》《荀子》《左传》《礼记》《春秋》《大学》《中庸》《典论论文》《文心雕龙》《格言联璧》等经史典籍，深化“我们的节日”主题活动，结合“春节元宵之喜庆”“清明之缅怀”“端午之追忆”“七夕之忠贞”“中秋之团圆”“重阳之敬老”等主题，每周组织1次全体学习；
3.每月开展悟经典，撰写1篇心得感悟。
（三）村（社区）两委及全体党员层面
1.各村（社区）要成立领导小组。
2.招募本村政治强、威望高、有经验、有能力的老党员、老干部、老模范、老教师等热爱传统文化和公益事业的乡贤文化骨干，组建2-4名国学经典辅导队伍，推动“全民学国学”深入开展。
3.村两委干部、全体党员，利用好“学习强国”、党员干部远程教育等平台，每天自学1篇经典文章；
4. 两委干部每周开展1次集中学习，全体党员每月开展1次集中学习，每次学习时间不少于1小时。学习《习近平用典》和观看《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》《大学》《论语》等经典史籍，邀请专家、国学经典辅导员讲课、光盘教学等各种喜闻乐见的形式，学习同时留好影像资料，做好会议记录，以便备查。
5.各村（社区）要每月组织1次评选“好媳妇”“好儿女”“好公婆”“好家庭”，上榜公示，弘扬社会正能量。
6.领导小组、国学经典辅导队伍、学习安排、国学名言名句制成展板，有条件的建设文化长廊，营造“全民学国学”氛围。
（四）各村（社区）广大群众层面
1.通过微信、村村响大喇叭工程等宣传方式，定期推送通俗易懂的国学经典内容。
2. 国学经典进家庭。以“百善孝为先、家和万事兴”传承好家训、培育好家风、建设好家庭为主要内容，深入开展“立家训”“重家教”“传家宝”“写家书”“全家福”“家训亮厅堂、挂礼堂、驻心堂”等活动，大力弘扬传统家庭美德，让注重家庭、注重家教、注重家风成为全镇广大干部群众的普遍共识和行动自觉。
3.结合春节、元宵节、清明节、七夕、中秋节、重阳节等传统节日，组织开展活跃乡村文化、倡导文明新风、移风易俗、孝老爱亲的各类文化活动，培育和践行社会主义核心价值观。
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谈学习《传统文化十二讲》体会与做法
中国传统文化，源远流长，历经岁月沧桑，日久弥新，越来越焕发出它的魅力和活力。通过学习刘余莉的传统文化十二讲以及开展国学经典进机关、进校园活动，感悟良多，受益匪浅。
一、感悟与体会
传统文化是中国人智慧的结晶，同时也是启迪中华儿女智慧的经久不衰的教科书。习近平总书记指出：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”中华传统文化博大精深，源远流长，塑造了中华民族自强不息、厚德载物的精神品格，使中华民族屹立于世界的东方五千多年之久，仍然充满生机。在当今实现“中国梦”的历史进程中，必须传承与发展中华优秀传统文化、坚定文化自信。
中国传统文化，是我们的先人们一代一代生活经验的总结和积累，它已深入我们的骨髓，说不完，也道不尽。中国传统文化核心是孝道，百善孝为先，不知道孝敬父母，别人就不屑与他交朋友；中国传统文化追求一个“善”字，人有善念，天必佑之，不是上天护佑，而是自己将自己的路越走越宽；中国传统文化倡导团结，兄弟同心，其利断金，我们祖国五十六个民族，五十六个兄弟姐妹，团结一心，伟大的中国梦的就一定能实现；中国传统文化追求进取，天行健，君子以自强不息，一息尚存，奋斗不止，青春是用来奋斗的，人生是用来奋斗的，奋斗的人生其乐无穷。
二、认识与做法
文化是民族的灵魂，教育是文化的生机。县教体局把学习传统文化十二讲和国学经典进学校、进机关作为学校德育工作的重要载体和特色化办学的重要抓手，全面谋划，精心部署，积极推进。
1.提高思想认识。习近平总书记指出：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。教育承载着国家的未来、人民的期盼，立德树人是教育的根本任务，深入开展国学经典进机关、进学校主要目的和意义在于传承中华传统美德，传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，至今仍具有现实指导意义。通过组织学习传统文化，把优秀传统文化渗透于教育中，根植于全县学生的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义。
同时，我们把“经典国学传承”作为学校的办学特色项目，进一步明确发展方向，为提升我县学校办学品位、走内涵发展奠定坚实基础。正是基于以上认识，教体局高度重视优秀传统文化进学校、进机关活动，成立了由一把手任组长的领导小组，各乡校也都成立了由校长任组长的工作领导机构，制定本校活动方案，明确专人负责，形成上下联动、分工协作、相互配合的工作机制，强力推进此项工作扎实开展。
2.精细学习安排
首先，分阶段实施。教体局制订了传统文化进校园、进机关活动实施方案，对活动进行全面安排，分阶段开展活动。一是3月至5月为夯实基础阶段，通过活动普及优秀传统文化、红色革命文化、磁县特色文化，使广大教职员工及学生参学率均达到100%；二是6月至10月为深化提升阶段，全面提高教职员工及学生思想道德水准和文明素养，使爱家爱国、敬业乐教、自强不息、诚实友善、尊师守纪成为行动自觉；三是11月至12月为巩固提高阶段，形成人人崇尚国学经典，人人尚德敬业、人人好学善学的良好局面。进一步建立中小学“全民学国学”的长效机制，把活动中的有效措施固化下来，形成常态机制，融入到日常教学过程中。
其次，明确重点内容。紧紧把握中国传统文化蕴涵的“八大精髓”:国家民族立场上的统一意识;为政治国理念上的民本要求;社会秩序建设上的和谐意愿;伦理关系处理上的仁义主张;事业追求态度上的自强精神;解决矛盾方式上的中庸选择;个人理想追求上的“修齐治平”;社会理想上追求的“小康大同”。为此，将《传统文化十二讲》、《习近平用典》、《百家讲坛》特别节目《平“语”近人--习近平总书记用典》等作为重点学习内容，开展宣讲、诵读等实践活动，引导广大师生充分吸收优秀传统文化的营养，内化于心、外化于行。
最后，创新学习方式。开展“五学”“四进”“三深化”活动，在全县中小学营造学传统、懂礼仪，讲美德、促和谐，比奉献、抓提升的良好氛围。“五学”即校长书记带头学、班主任学科教师示范带动学、主题实践展示学、课内课外辅导学、网络课堂线上学，实现校校普及学国学。“四进”即搭建国学进校园、进教材、进课堂、进头脑平台，实现“国学进校园”全面覆盖。“三个深化”即深化“清明之缅怀”、“端午之追忆”、“中秋之团圆”三项主题教育活动，利用学校国学辅导员、本土文化名人，利用各类学习阵地，组织开展具有国学特色和磁县本土特色的主题活动，传承中华民族优秀文化和传统美德，营造浓厚的节日文化氛围。
3.抓实学习落实
一是局机关从3月份开始组织学习了《习近平用典》、《百家讲坛》特别节目《平“语”近人－－习近平总书记用典》等内容，要求每天自学不少于1小时，每人每月写一篇学习心得。5月12日召开了“传统文化十二讲”学习活动动员会，集中两个月时间，重点学习“习语近人”、中华优秀传统文化和“爱磁县、作贡献”先进典型事迹等，要求机关全体都要制订个人学习计划，做到学习笔记、心得体会，真正把学习落实到实际行动中。
二是认真落实“诵经典、悟经典、赛经典”主题活动精神，注重活动形式的新颖多样，并结合疫情防控组织开展了网上祭奠革命英烈，缅怀革命先烈活动；组织师生利用空中课堂，收听收看革命英雄故事会；组织以“清明之缅怀”为主题的网上征文及评选活动；3月31日组织100名少先队员分别到磁州水墨园、天宝寨风景区参加全县“书香磁县·清明之缅怀”诵读活动；4月24日在教体局会议室举行了教体系统迎五一“全民学国学”诗词朗诵比赛。
三是组织150名老教师加入到国学经典辅导员队。
四是教研室结合基层学校录制了弟子规8节，三字经10节，龙文化3节，幼学琼林5节，古诗词里话清明2节，走进世说新语1节 ，空中课堂共28节。3月17日在崇文学校组织召开了国学进课堂座谈会。
五是局团委自“全民学国学”活动开展以来，积极响应县委县政府领导，向全县广大师生发起“全民学国学”倡议书，引领各乡、校建立“道德大学堂”暨新时代文明实践大讲堂等活动。
在此同时，全县各学区、学校还自行组织、发动广大师生，在线上教学的业余时间，通过阅读、朗诵、写手抄报等多种形式开展国学内容方面的活动。复课后，教体局要在全县中小学开展整本书阅读活动，以名著、国学经典和科普等教材规定的科目为基础，以实现“整体提升学生阅读素养”为目标，坚持师生同读一本书，家校同读一本书的原则，通过书写大赛、读书分享会、现场推进会、征文、诗词大赛、教职工作品展等多种形式推动“全民学国学”活动的稳步开展，注重活动开展实效，及时总结推广各乡校学习中国传统文化好的经验做法。
三、效果与措施
通过在全县教体系统深入学习传统文化、国学经典，一是提高干部和教师的文化素养，进一步了解了中华优秀传统文化，增强了文化自信，激发了干事创业的激情。二是促进了学校德育工作的开展。通过开展多种形式的传统文化教育，丰富了学校德育工作内容，促进了良好校风、班风、学风的形成，提升了师生的工作和学习的精气神，师生行为得到进一步规范。三是提高了学生的综合素质。学生通过阅读国学经典，提高了阅读水平和理解能力，扩大了知识面，开阔了视野，积累了大量的妙词佳句，促进了学生语言表达和写作能力的提高。
下一步，我们将以开展经典诵读和传统节日主题活动为抓手，扎实推进国学进机关、进校园活动。
一是开展《传统文化十二讲》学习交流会，组织广大干部和教师谈感受、谈体会、谈收获，更加深入学习和理解中华优秀传统文化。
二是在全县中小学开展“全民学国学”－－整本书阅读活动。以名著、国学经典和科普等教材规定的科目为基础，以实现“整体提升学生阅读素养”为目标，坚持师生同读一本书，家校同读一本书的原则，通过书写大赛、读书分享会、现场推进会、征文、诗词大赛、教职工作品展等多种形式推动“全民学国学”活动的稳步开展。
三是开展好“端午之追忆”和“中秋之团圆”两个主题活动。举办“品味端午，传承国学”磁县2020年中小学诗词大会，引导师生感受中华文化的魅力，激发爱国主义情感。中秋时举办主题联欢、书法绘画展、征文比赛等活动，弘扬社会义核心价值观，展现师生良好精神风貌。
四是强化督导检查。充分发挥考核评价导向引领作用，教体局建立专门督查组织，对学习传统文化开展情况进行督导检查，定期通报开展情况，促进学用结合、学以致用，对活动开展成效突出的单位予以通报表扬，对活动开展不认真流于形式的，进行通报批评，检查结果作为学校综合评价的重要指标记入年度工作考核成绩。同时坚持培育典型，示范带动，及时总结基层活动开展经验，推广成功做法，促进相互学习，在全县中小学形成崇德向善、见贤思齐的生动局面，使弘扬传统文化和传统美德成为一种社会风尚。
总之，我们将学习中国传统文化固化成全县广大师生和教职员工的行为习惯，注重学习实效，强化学用结合，学以致用。要不断丰富和创新学习形式，浓厚学习氛围，激发学习热情。要发掘学习典型，搭建展示平台，加强宣传引导，使弘扬传统文化和传统美德成为一种社会新风尚。
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讲习传统文化 弘扬家庭美德
磁县妇联作为国学进家庭的牵头部门，充分发挥妇联组织在家庭建设中的独特优势，发挥广大女性在思想道德建设和精神文明创建中的独特作用，通过开展线上线下融合学，深入家庭辅导学，集中研讨深化学、表彰激励带动学等多渠道多途径学习，使广大家庭和成员思想认识上进一步提升，真正做到学有所感，学有所思，学有所悟。
一是细化内容分解学。磁县妇联重点围绕《大学》《论语》《孟子》等经史典籍，组织20多名懂国学、爱国学、讲国学的优秀女性成立“巾帼志愿讲师团”，紧紧把握中国传统文化蕴涵的“八大精髓”，分门别类，分组分团，开展宣传宣讲实践活动，把忠、孝、仁、义、礼、智、信优秀传统美德教会家庭子女，营造好家教，传承好家风，让传统文化在城乡家庭中内化于心，外化于行。
二是线上线下融合学。疫情防控期间，磁县妇联开设网上《国学微课堂》，目前已在线上授课33期，坚持每周二期，让广大家庭和妇女通过线上学习，让国学经典进家庭，使父母在思想上、行动上真正成为孩子的第一任老师，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。目前，全县3800多名家庭成员加入到线上学习中，以示范引领，带动家庭成员线上进行学习分享、探讨、交流，真正学深悟透。同时，磁县妇联利用家庭教育基地、家庭教育辅导中心、爱心小屋等研学基地，进行小课堂、短时间辅导教学，以典型带动，实现线上线下相融合，小手拉大手共同学的浓厚氛围。在线下，通过不同的形式，发挥乡镇村妇联主席和巾帼志愿者的作用，先后深入到磁州镇嘉实城小区、讲武城镇滏阳营村、岳城镇村、北贾壁乡村、时村营乡村、路村营乡村和财政局等机关单位社区乡镇村，利用早晚时间，开展不同层面、不同家庭成员参加的国学进家庭知识讲座16期，让农村家庭成员真正在学习中受益，提升家庭成员素质。
三是组织活动促进学。国际家庭日前夕，磁县妇联组织在全县开展了“电力杯”学国学 美家庭 爱磁县 作贡献颂读活动，用诵读国学经典，讴歌伟大母亲，来自全县的20个优秀学国学家庭代表以《给母亲的一封信》、《诗经凯风》、《母亲是一种岁月》、等为题，以饱含深情、感人至深的诵读，歌颂家庭，弘扬母爱的伟大，促进国学的深化，呈现了很好的社会效果。同时，县妇联利用清明节文明祭祀活动，在线上开展《诗词里的清明节》分享，五一劳动节，开展“小手拉大手 共同国学游”活动，线上制作五一专辑，在学习深化国学知识中向劳动者致敬。
四是深入家庭辅导学。县妇联还联合财政局、教体局等深入到磁县爱心小屋、时村营乡贫困家庭成员以及观台镇的好家庭中开展“送国学进家庭”活动，以孝道文化为主题的国学知识，在家庭中生根开花。
五是表彰激励深化学。磁县妇联每季度开展一次评选“好婆婆”“好儿女”“好家庭”活动，通过表彰激励，分星挂牌，促进街坊邻里以最美家庭、最好家庭为榜样，共同学习先进，争当最美家庭，最美人物。今年第一度、第二季度开展的评选活动中，共有20个家庭荣获全县最美，有孝老爱亲的，有爱国敬业的，有相濡以沫的，有创业创新的，有向上向善的等等，以表彰激励更多的家庭崇尚国学，共读国学，明礼守信，爱国敬业，互相谦让，互相包容，团结邻里，助人为乐，热心公益，明心静心，在学习中涵养好家风，传承好家训，注重好家教，促进人人学习，家家幸福。同时，结合全县开展的“爱磁县 作贡献”活动，对在好家风、好家教方面涌现出的家庭“母亲”进行表彰，有支持儿女工作的党员妈妈、长期关心关爱留守儿童的爱心妈妈、支持儿子援鄂儿媳战疫一线的医生妈妈和家教家风好的贤德妈妈等颁发了证书，在学习传统文化中发现典型，推荐典型，表彰典型。磁县妇联通过《国学微课堂》《学国学 美家庭》《国学进家庭 巾帼有感言》等多种形式的学习、深化，在全县营造出学国学，美家庭，爱磁县，作贡献的热潮，进一步培育好家风，涵养好家教，传承好家训，建设好家庭，深化推进了中华优秀传统文化在家庭中落实，在工作中践行，为建设转型发展示范区、美丽幸福新磁县贡献家庭智慧和力量。
“无暇之玉可以为国器，孝弟之子可以为家瑞。处事不求金玉富，传家唯愿子孙贤。”好的家风家教胜过万贯家财。一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。希望全县广大家庭和妇女通过中华优秀传统文化的学习，提升家庭成员素质和水平，对标“复兴”精神，在学习中点燃激情，在奋斗中向难求成，在实干中奋辑笃行，汇聚起善良正直的家风理念，凝聚起社会道德的正向能量，人人建好小家庭，扮靓磁州大家庭！为建设转型发展示范区、美丽幸福新磁县发挥半边天的作用，贡献家庭智慧和力量！
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中华传统文化是中华民族的突出优势，是中华民族自强不息、团结奋进的重要精神支撑，是中华民族最深厚的文化软实力。只有发扬和传承好中华优秀传统文化，国家才能真正因文化而强！
■编辑：张 浩
■初审：王庆明
周慧文
李治亚
■终审：房淑萍
秦 冀
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原标题：《全民学国学 | 《学习中华优秀传统文化电视访谈》首期来啦！》
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