来源：2016-06-01 | 人围观
四川在线-天府早报消息 学生娃做作业，全靠网络帮忙到底好不好呢？昨（9）日，本报报道《作业全满分全靠网友帮忙》一文，引起读者强烈反响，生活热线铃声不断。多数同学支持，半数家长反对。
家长反对
家长李先生：我绝对不赞成！现在的网络实在是发展得太快了，看来我得管紧儿子，要不然他上网抄作业，容易产生依赖思想。
家长潘女士：太要不得了，学生自己不动脑筋，只是一味上网抄袭答案，这样长期下去怎么得了。网上的“作业帮助”滋长了孩子的学习惰性，容易让孩子养成依赖别人、疏于动脑的心理。
教高二化学的王老师：网上“作业帮助中心”弊大于利。中小学生的自主能力不强，长期借助“作业帮助中心”容易使他们产生懒惰情绪。
同学支持
初二学生张强：老师布置的作业又难又多，通过“帮助中心”一问就知，有什么不可以。
初三学生刘东：我很喜欢“帮助中心”，我就是通过它来学习的。我们班的许多同学也在用，都说不错。
电子科技大学李同学：我经常登录“帮助中心”，是为了探讨问题，从与网友的探讨和相互交流中取得进步。
家长侯女士：现在的课程的确是太难了，我自己也解答不了孩子的问题，我鼓励孩子从网络上寻求帮助。
辩证看待
家长马先生：我们要对学生多加引导，让他们理解只有通过分析思考后，才能真正体会“一分耕耘一分收获”。
成都十一中王老师：网上讨论学习中遇到的问题，本身是件好事。但有的孩子有投机取巧心理，把所有的作业都列到网上，寻求网友帮助，应付作业、应付老师。对于这种情况，家长应及时调整孩子的认知误区，与孩子沟通采用正确的态度和引导方式。
四川师范大学教育科学院心理学专家张皓：学生对网络应有正确的认识，如果把“帮助中心”的答案当作参考再结合自己的思考是有好处的，但是一味抄袭答案只能害了自己。学校和家长应考虑给孩子讲一下这样做的利弊，让他们能够有效利用网络。事实上，孩子愿意上网寻求疑难问题的答案，意味着他们渴望获得更多的知识。 （晁怡敏）